7 - 8年级

中学

学生们探索和调查密歇根的17个职业集群，以发现最符合他们兴趣的途径和职业. 通过嵌入课堂课程和活动, 学生开始制定教育发展计划(EDP)和人才组合. 职业信息和高等教育数据包括在规划过程中. 在职业探索期间, 课程的选择, 多途径研究, EDP的精炼发生.

上述模块创建了支持学术严谨性的脚手架学习机会, 知识和技能发展, 社会情绪学习, 职业探索. 职业探索活动是一系列综合评估, 技能, 体验旨在定义学生感兴趣的领域，并与核心学术相一致, 技术, 以及就业技能. 以下模块的内容符合MCDM的学习目标和建议策略，可协助学校制定本地职业发展模式.

改编自MCDM对职业探索的定义